La Nuova Ferrara

Tocca all’Ipsia di Ercole d’este attuare il protocollo per la prevenzione del bullismo e delle devianze giovanili, che vede coinvolti, tra gli altri, Promeco, Provincia, Prefettura, Università di Bologna e Ufficio minori della Questura. L’istituto, che fa parte del “N.Copernico-A.Carpeggiani”, il cui dirigente scolastico Roberto Giovannetti ha fortemente sostenuto il progetto, ha durata triennale ed è coordinato da un gruppo tecnico di insegnanti la cui forte motivazione sta risultando decisiva. Gli studenti, da parte loro, sono promotori di idee e proposte e si rendendo protagonisti di attività che si sono rivelate essenziali per l’obiettivo dello “star bene a scuola”, che l’Ipsia realizza sia attraverso il Progetto accoglienza rivolto ai nuovi iscritti e basato sul principio di educazione alla pari, sia attraverso un gruppo studentesco che si occupa della cura degli ambienti e delle relazioni. Ma le novità introdotte dal progetto non finiscono qui. Si lavora infatti costantemente sulle tematiche dell’attualità, alle innovazioni tecniche e tecnologiche, all’uso consapevole delle macchine e degli strumenti informatici. Particolare attenzione viene rivolta ai temi del contrasto al bullismo, dell’uso di sostanze stupefacenti, della legalità, che vengono sviluppati sia attraverso una serie di incontri delle classi con operatori dell'associazione di volontariato Cedis, sia con i rappresentanti delle forze dell'ordine. Non vanno dimenticati, infine, i tre laboratori attivati, a cui partecipano anche studenti tutor: il laboratorio teatrale con metodo Cosquillas, il laboratorio di musica rap/hip hop, il laboratorio di video tenuto dagli operatori dell'Area giovani del Comune che realizza video-interviste e backstage delle attività delle altre classi.

Tra le altre iniziative, meritano menzione i corsi di social network, le sfilate di moda, il progetto Tessi per la sensibilizzazione alle politiche ambientali, il progetto promosso dalla Coop “Ri-vestimento-riuso creativo con scarti tessili”, realizzato dal settore Moda, le esplorazioni sulle opportunità economiche e produttive del territorio in collaborazione con la Cna, e poi attività di stage e collaborazioni con aziende dei settori meccanico, impiantistico elettrico, tessile-sartoriale. Il tutto mirato ad andare oltre il semplice insegnamento nozionistico per mirare alla costruzione del cittadino a tutto tondo, consapevole del suo ruolo.