La Nuova Ferrara

ARGENTA. Di pet therapy se ne parla tanto, se ne fa uso spesso e ovunque e quindi, perché non studiarla anche a scuola e magari anche con tanto di prova pratica? È quel che è successo ieri nelle classi quinte ad indirizzo sociosanitario dell’Ipsia di Argenta. Rispettando il “codice” scolastico, si è trattato di un’iniziativa inserita nel programma di alternanza scuola-lavoro, che ha permesso di vedere il cane come facilitatore della relazione tra l’operatore sanitario e il paziente. In sintesi, è stato un altro momento arricchente per gli studenti, che è stato vissuto in collaborazione con il centro cinofilo Smiling Dogs e con le due operatrici cinofile Daniela Scanelli e Sara Fabbri. Gli studenti dell'Ipsia hanno così potuto apprendere il significato della relazione professionale con persone in difficoltà e come il cane possa facilitare tale relazione.