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Futuri geometri e barriere architettoniche

Futuri geometri e barriere architettoniche

Diciotto studenti della IIªA del corso Costruzioni, ambiente e territorio dell’istituto Aleotti si sono seduti, un turno per volta, sulla carrozzina che la coop Germoglio aveva messo a disposizione,...

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Diciotto studenti della IIªA del corso Costruzioni, ambiente e territorio dell’istituto Aleotti si sono seduti, un turno per volta, sulla carrozzina che la coop Germoglio aveva messo a disposizione, e sono usciti per affrontare le barriere architettoniche attorno alla scuola. «Ho capito quali difficoltà incontra un disabile e quali errori progettuali sono stati commessi, da evitare assolutamente» ha detto alla fine Leonardo Osnato a nome di tutti i compagni. Pendenze, rampe e discontinuità i “nemici” incontrati nel tragitto tra via Ravena, il parco giochi, via Barlaam fino al centro Piramide e ritorno. L’iniziativa fa parte del progetto “Conoscere la disabilità e la progettazione universale” che l’assessora Annalisa Felletti ha affidato a Fausto Bertoncelli, dell’Ufficio benessere ambientale. Prossimo appuntamento il 3 aprile, al Dossi.

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