Il Coordinamento dei Laureati: decisione giusta per il bene dei bimbi
I principi su cui si basa la decisione definitiva del Consiglio di Stato sono due. Si dice innanzitutto che i docenti con diploma magistrale avrebbero dovuto presentare domanda di inserimento nelle...
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I principi su cui si basa la decisione definitiva del Consiglio di Stato sono due. Si dice innanzitutto che i docenti con diploma magistrale avrebbero dovuto presentare domanda di inserimento nelle Gae in occasione dei precedenti aggiornamenti delle graduatorie stesse: i ricorsi sono arrivati insomma troppo tardi. E si dice infine che il titolo di diploma magistrale in passato è stato considerato valido per l’abilitazione all’insegnamento, ma non per l’accesso alle graduatorie e all’assunzione. Prima del 2001/2002 il titolo magistrale era sufficiente per insegnare alle elementari, mentre ora è obbligatoria la laurea.
Il decreto è stato salutato con favore dal Coordinamento nazionale di Scienza della Formazione Primaria Nuovo Ordinamento: «Il grande merito di questa sentenza - scrivono - è quello di aver finalmente portato in primo piano i diritti essenziali dei bambini. Siamo fermamente convinti che una Scuola dei Bambini debba partire da una selezione del personale docente che non si fermi a considerare soltanto la quantità degli anni di servizio o il mero possesso un titolo di studio, ma deve guardare alla qualità del docente, partendo senz’altro dalla formazione e dell’esperienza, da valutare in modo univoco per tutti».
Il decreto è stato salutato con favore dal Coordinamento nazionale di Scienza della Formazione Primaria Nuovo Ordinamento: «Il grande merito di questa sentenza - scrivono - è quello di aver finalmente portato in primo piano i diritti essenziali dei bambini. Siamo fermamente convinti che una Scuola dei Bambini debba partire da una selezione del personale docente che non si fermi a considerare soltanto la quantità degli anni di servizio o il mero possesso un titolo di studio, ma deve guardare alla qualità del docente, partendo senz’altro dalla formazione e dell’esperienza, da valutare in modo univoco per tutti».
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