La Nuova Ferrara

Il mercato turistico cinese è il futuro e Ferrara punta ad attrezzarsi, anche mobilitando giovani traduttori o aspiranti tali. Un segnale è la guida alle bellezze artistiche e architettoniche della città scritta in mandarino, frutto del progetto di alternanza scuola-lavoro organizzato dal liceo Carducci, in stretta collaborazione con gli uffici del Comune. «Il nostro istituto – racconta la dirigente Licia Piva – è stato il primo in Emilia-Romagna a sperimentare l’insegnamento del cinese come seconda lingua e siamo felici di aver partecipato a questo impegno». La guida è stata redatta dai ragazzi delle classi IV e V N, coordinati dal docente Tommaso Rossi. Attività tutt’altro che semplice, dato che i testi da rendere coinvolgevano aspetti tecnici. «Abbiamo seguito quattro fasi: nella prima ho tenuto lezioni preliminari di teoria della traduzione – dice il docente -. Nella seconda fase ho assegnato ai ragazzi delle piccole frasi che li mettessero alla prova, poi ho formato piccoli gruppi e ho assegnato loro dei brani italiani da tradurre in cinese per potermi rendere conto delle loro difficoltà. Nell’ultima fase ho assegnato ai ragazzi, divisi in gruppi a seconda delle competenze, dei brani estrapolati dalla guida da tradurre per il mese successivo».

Prima della pubblicazione, le traduzioni sono state corrette anche riviste dalla docente madrelingua, affinché assumessero un "gusto" ancora più autentico. «Nonostante le nostre competenze linguistiche non siano quelle di esperti traduttori - spiegano gli studenti - siamo riusciti a svolgere il compito con grande orgoglio». La guida è scaricabile online dal portale www.ferrarainfo.com.

Fabio Terminali

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