Il Comune guarda oltre e investe sulla scuola Aumentati i contributi
PORTOMAGGIORE. In un momento in cui i tagli alla scuola si affacciano all’orizzonte, «Portomaggiore rema dalla parte opposta», sottolinea l’assessore Giuseppe Alesci.
l’operazione
Con deliberazione di giunta comunale del 27 novembre 2018 sono stati definiti i criteri di assegnazione per la realizzazione di progetti di integrazione scolastica e formativa rivolti ad alunni residenti nel Comune di Portomaggiore per l’anno scolastico 2018/2019.
«Portomaggiore è in controtendenza con le scelte del governo - commenta l’assessore all’Istruzione Alesci -. In un momento in cui il governo ha deciso ulteriori tagli alla scuola, nonostante gli ingenti investimenti necessari e le proteste di studenti di tutta Italia per pretendere un’educazione e formazione adeguata, l’amministrazione comunale di Portomaggiore finanzia il diritto allo studio contribuendo alla realizzazione di progetti di integrazione scolastica rivolti ad alunni con handicap residenti nel Comune».
i contributi
Per l’anno scolastico 2018/2019 per gli studenti residenti nel Comune di Portomaggiore verrà concesso un contributo di 63mila euro, 7mila euro in più rispetto all’anno scolastico 2017/2018.
Per le scuole non appartenenti al territorio di Portomaggiore verranno erogati 6.500 euro, 500 euro in più rispetto all’anno scolastico passato
l’assessore
L’assessore all’Istruzione Giuseppe Alesci, aggiunge che «Per il secondo anno consecutivo è stato previsto un sostanziale aumento in termini assoluti del contributo (si passa da 36mila euro del 2016/2017 a -44.140 euro del 2018/2019 per l’Istituto Comprensivo di Portomaggiore e da 7mila a 12.360 euro per l’istituto superiore Iisap), quindi, il Comune di Portomaggiore aumenta ancora una volta la copertura sull’handicap nelle scuole e dimostra una volta di più la grande attenzione nei confronti delle famiglie meno fortunate».
«Considerando i vincoli posti dal piano di rientro del Comune, ciò rappresenta un grande sacrificio ma anche una netta presa di posizione a favore di alcuni settori, in questo caso in ambito scolastico, considerati intoccabili e che rispondono ad equità sociale e economica». —
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