La Nuova Ferrara

I giornalisti sono 12 studenti e studentesse, classi prime e seconde delle scuole medie Dante Alighieri. I loro articoli si possono leggere sul primo numero di "Re D'azione Dante", giornale scolastico in-line, consultabile sul sito www.alighierife.gov.it, realizzato in collaborazione con la coop Cidas. I ragazzi hanno infatti partecipato per tre mesi al Laboratorio di Giornalismo condotto dagli educatori e dai referenti della comunicazione della coop sociale, in accordo con dirigenti e docenti della scuola. Un esperimento per ha coinvolto ragazze e ragazzi, in orario pomeridiano, in una attività che punta ad«educare alla lettura e scrittura , all'ascolto e rispetto reciproco: valori che si spera possano conservare questi giornalisti in erba per il loro futuro».

Dopo una formazione iniziale, che ha fornito alle alunne ed agli alunni le basi per orientarsi nella struttura e nei contenuti di un quotidiano e per comprendere come è strutturata una redazione, i ragazzi si sono cimentati nella scelta degli argomenti da trattare, nella scrittura degli articoli e nella realizzazione delle fotografie. E così hanno anche ideato ed elaborato il nome ed il logo del giornalino, dimostrando creatività e spirito collaborativo.

«Come scuola - sottolinea il dirigente scolastico Massimiliano Urbinati - abbiamo la responsabilità educativa di ragazze e ragazzi sollecitati da stimoli continui, per cui è sempre più complesso mantenere alta la loro attenzione». O come spiega Chiara Poccobelli, referente pedagogica dei progetti educativi Cidas, «sui temi da trattare, redattrici e redattori hanno rivelato di essere molto più attenti e curiosi rispetto a ciò che li circonda di quanto noi adulti immaginiamo: li preoccupa il fenomeno dei suicidi in età giovanile, conservano con affetto il ricordo della compagna scomparsa, elaborano proposte di miglioramento per l'attività didattica della loro scuola, hanno consigli su cinema e musica».

Soddisfatti i promotori: «per un laboratorio che diventa un risultato straordinario ed uno stimolo ad investire ancora più fiducia ed energie in questi ragazzi». —

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