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CODIGORO 

Al polo scolastico più formazione e risorse doppie

Pg.F.

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CODIGORO. Al polo scolastico di Codigoro, nel pomeriggio di giovedì scorso, è stata effettuata per la prima volta la presentazione della rendicontazione sociale dell’attività didattica ed educativa relativa ai quattro anni scolastici intercorsi tra il 2015-2016 e il 2018-2019. Così, alla presenza dei docenti e di diversi genitori, il dirigente scolastico Fabio Muzi ha sottolineato l’importante valenza dell’iniziativa, in quanto «l’istituto rappresenta una risorsa per l’intera comunità, attraverso un confronto continuo con istituzioni, imprenditoria e tessuto economico del territorio. Un appuntamento che consente anche di effettuare un resoconto di come la scuola impiega le risorse a disposizione».

I numeri presentati confermano l’evidente tendenza di potenziamento e ampliamento dell’offerta formativa e delle numerose attività e progetti integrativi, considerando che le risorse a disposizione della scuola dal 2015 al 2018 sono quasi raddoppiate, attestandosi a 461.456 euro nel 2018 a fronte di 241.087 del 2015 (+220.000 euro). Così come le uscite che, nel confronto sono aumentate di oltre 236.000 euro, passando da 209.105 a 445.980. Una gestione complessiva che mette a disposizione della comunità - e dei tanti ragazzi che negli anni frequentano il polo scolastico con una media di accesso non inferiore a 760 studenti - un’offerta formativa con cinque indirizzi scolastici, ai quali, dal prossimo anno, si aggiungerà l’innovativo corso di meccanica-meccatronica.

Ad effettuare la presentazione è stata la docente Giacinta Fogli, ricordando che la decisione d’illustrare il bilancio sociale «è stata molto coraggiosa, ma opportuna, per aprirci al territorio e per valorizzare la scuola intesa come comunità attiva».

Di seguito, sono stati effettuati interventi da parte di diversi docenti, per illustrare e approfondire le varie tematiche inserite nel processo di valorizzazione dei vari istituti, tra importanti certificazioni linguistiche, accurati progetti di alternanza scuola-lavoro per avvicinare gli studenti al mondo produttivo, progetti di robotica, corsi d’informatica e gratificanti attività in ambito sportivo. —

Pg.F.

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