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Studenti e aspiranti reporter Cresce il Tg dell’Einaudi

Ines Ammirati
Studenti e aspiranti reporter Cresce il Tg dell’Einaudi

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Ciak, in onda! Nel corso della mattinata di ieri gli studenti dell’Istituto Einaudi hanno avuto modo di mostrare le loro competenze di giovani reporter nel corso dell’inaugurazione del nuovo laboratorio di comunicazione, nonché sede della rinnovata redazione del progetto “StudenTG” dell’Istituto Einaudi, che ha visto protagonisti il docente responsabile del laboratorio Pietro Benedetti, la dirigente scolastica Marianna Fornasiero e il sindaco Alan Fabbri.

«Sono molto contento che il contributo che ha dato il Comune abbia soddisfatto le esigenze che si erano manifestate – ha detto lo stesso Fabbri – direi più che altro che è l’impegno vostro, della scuola e dei docenti, che ha dato la possibilità a noi di fare un investimento utile, perché quando si parla di informazione, di trasparenza e di partecipazione ma anche di imparare, credo che le istituzioni, in particolare gli enti locali si debbano mettere a disposizione».

A seguito dell’accordo di collaborazione nato a maggio 2020 tra il Comune di Ferrara, e studenti e docenti dell’Istituto, il Comune ha sostenuto il progetto con un contributo economico di 7mila euro, destinato al rinnovo della strumentazione e delle attrezzature del laboratorio, con particolare riferimento all’acquisto della nuova struttura in traliccio di tipo alluminio “Avio” con panno in materiale ignifugo verde. Non solo: la convenzione ha anche un fine “professionalizzante” poiché gli studenti dell’indirizzo “grafica e comunicazione” partecipanti al progetto “StudentTG” avranno l’occasione di diventare inviati speciali durante particolari ricorrenze, celebrazioni, eventi e progetti promossi e sostenuti dal Comune di Ferrara.

Come ha sottolineato la dirigente Fornasiero, «questo è il primo e importantissimo passo in collaborazione con l’amministrazione comunale per rilanciare l’indirizzo Grafica e Comunicazione del Tecnico e per permettere ai nostri ragazzi di poter realizzare interviste, montare video, e di incentivare l’esperienza di alternanza scuola-lavoro in stretta sinergia con il territorio». —

Ines Ammirati

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