La Nuova Ferrara

le iniziative

Un rap per noi è il titolo del video interamente preparato dagli studenti della V O dell’ITI “Copernico-Carpeggiani” di via Pontegradella.

L’idea è stata sviluppata dagli stessi studenti, sia nei testi che nella scelta musicale, ed è stata fortemente voluta dalla professoressa Francesca Calorenne, insegnante di italiano e storia, quale strumento ad alto effetto comunicativo per la presentazione dell’offerta formativa presente nel nuovo polo tecnico industriale sorto nel 2012, a seguito dall’aggregazione tra l’Iti “Copernico-Carpeggiani” e l’Ipsia “Ercole I d’Este. A livello provinciale è quindi disponibile un ampio ventaglio di indirizzi negli ambiti informatico-telecomunicazioni, chimico-biotecnologico, elettrico-elettronico, meccanico-energetico, moda e ottico.

Il filmato fa seguito ad altre iniziative simili sviluppate negli ultimi anni. “Le madri costituenti” è il frutto del progetto ad ampio impatto civico sviluppato nel corso dell’anno 2018/2019 dagli studenti della II F, a seguito della partecipazione ad un concorso indetto dall’Anmig (Associazione nazionale mutilati e invalidi di guerra) ampiamente caldeggiato dalla stessa Calorenne al fine di permettere ai ragazzi di sviluppare la capacità di lavorare in team, migliorare la conoscenza della Costituzione italiana, mettere in evidenza il ruolo delle donne nella società.

Nel video viene messo in evidenza il ruolo delle donne nella nascita della carta costituzionale, in particolare di Nilde Jotti, Tina Anselmi e Lina Merlin. Il filmato verrà premiato il prossimo 2 giugno nell’ambito di una cerimonia che si terrà in Prefettura.

Nell’ambito del progetto “idee in azione”, lanciato dall’organizzazione no profit JA Italia e dalla camera di commercio di Ferrara, sono risultate vincenti ad ex-aequo due classi dello stesso istituto. La classe III N ha prodotto una app, chiamata “alz aim”, che si propone di aiutare i malati di Alzhaimer e le loro famiglie nella gestione di tutte le problematiche quotidiane, mentre alcuni studenti della III M hanno proposto lo sviluppo di una nuova tecnologia da applicare al motore a idrogeno per una circolazione di veicoli ecosostenibile.

I ragazzi sono stati guidati e incoraggiati dagli insegnanti Emanuele Giovagnoli, Maddalena Vitale, Jessica Pompa orgogliosi che i loro studenti abbiano ottenuto questo importante riconoscimento per aver individuato idee innovative ad alto potenziale, che mirano alla salute delle persone e alla sostenibilità ambientale.

L’istituto, presente in ambito provinciale da oltre sessantanni anni, è sempre rimasto al passo con lo sviluppo tecnologico, permettendo a generazioni di studenti di sviluppare le loro capacità ed entrare nel mondo del lavoro con solide basi di preparazione professionale e conoscenze storico culturali. —

Stefano Balboni

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