Ferrara, il blues texano di T-Bone Walker protagonista di Guida all’Ascolto
Oggi alle 15.30 nell’Aula Magna Stefano Tassinari della Scuola di Musica Moderna, Mario Pantaleoni e Roberto Massetti ripercorrono gli anni centrali della carriera del musicista
Ferrara Appuntamento oggi alle 15.30 nell’Aula Magna Stefano Tassinari della Scuola di Musica Moderna (via Darsena, 57) a Ferrara per un nuovo incontro del ciclo Guida all’Ascolto. Protagonista il blues di T-Bone Walker, che strizza all’occhio del jazz. A ripercorrere gli anni centrali della sua carriera da musicista ci saranno Mario Pantaleoni e Roberto Massetti.
Dal cuore del blues texano, T-Bone Walker incarna una svolta decisiva nella storia della musica afroamericana. Pioniere della chitarra elettrica e innovatore del linguaggio blues, Walker rompe gli schemi della tradizione rurale per abbracciare arrangiamenti urbani, eleganti e fortemente influenzati dal jazz. Il percorso ripercorre gli anni centrali della sua carriera, tra gli anni Quaranta e Cinquanta, mettendo in luce come il suo stile abbia aperto la strada a una nuova concezione del blues: più moderno, orchestrale e spettacolare. Tra riff elettrici, swing jazzati e un’attitudine scenica inedita, la sua musica dialoga con il jazz senza perdere l’intensità emotiva del blues, anticipando sviluppi fondamentali del rhythm’n’blues e del rock’n’roll. Un viaggio in cui tradizione e innovazione si incontrano, e il blues impara a “strizzare l’occhio” al futuro.
Anche quest’anno, l’Associazione Musicisti di Ferrara Aps propone una nutrita serie di appuntamenti ad ingresso libero dedicati alla cultura della musica: Guida all'Ascolto, e Classica d'Ascolto il sabato e la domenica alle 15.30 e le Guide all'Ascolto per bambini il venerdì alle ore 17.30 e Amf Showcase.
Dopo l'esperienza online avvenuta nel periodo pandemico che ha visto la registrazione di 10 episodi liberamente visibili sul canale YouTube: scuoladimusicamodernaAMF, da anni si è tornati in presenza con una formula mista. Gli incontri verranno registrati e trasmessi in differita sul canale YouTube. L'accesso a tutti gli incontri che si svolgeranno nell'Aula Magna Stefano Tassinari – Scuola di Musica Moderna via Darsena 57, sarà ad ingresso libero fino ad esaurimento posti.
Oltre agli appuntamenti ad ingresso libero, l'Amf da più di 20 anni mette a disposizione degli iscritti, corsi complementari di teoria e solfeggio, armonia, coro, musica d'insieme e Home Recording.
In aggiunta ai corsi complementari, frequentabili anche dagli esterni versando una quota minima una tantum per la frequenza di tutto l'anno scolastico, l'Associazione Musicisti di Ferrara Aps, sostiene e organizza masterclass, formazione professionale, seminari gratuiti o a costo minimo e in sinergia con amministrazioni locali ed enti, festival musicali ad ingresso libero e festival di rilevanza internazionale (Un Fiume di Musica - Giardini per tutti - Comfort Festival) oltre che concerti per raccolta fondi per beneficenza.
Per il ventitreesimo anno consecutivo, allo scopo di promuovere la cultura e l’educazione musicale in tutte le sue forme moderne, l’Associazione Musicisti di Ferrara Aps - Scuola di Musica Moderna, in collaborazione con il Comune di Ferrara, Assessorato alla Cultura, organizza per l'anno scolastico 2025-2026 una serie di appuntamenti nell’aula magna “Stefano Tassinari” della Scuola di Musica Moderna di Ferrara in via Darsena 57.
Gli incontri sono ad ingresso libero e hanno come temi la guida all’ascolto dei generi musicali moderni più importanti. «L'esigenza di questi appuntamenti è cominciata quando, durante le lezioni di strumento, facendo alcuni riferimenti a stili e/o ad artisti importanti per la musica, ci siamo accorti che molte cose non si potevano dare per scontate; anche se siamo in un'epoca in cui la tecnologia ci permette l'accesso a milioni di brani, spesso non si sa cosa si ascolta e da dove provengano. Con questi appuntamenti, cerchiamo di stimolare l'interesse e l'approfondimento della musica ascoltata e suonata, oltre a creare un ritrovo di persone con lo stesso interesse, siano queste interne o esterne alla scuola».
